灵丘县城镇第三小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购结果公告

项目进度

2023-08-23

中标 | 灵丘县城镇第三小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购结果公告

招标详情

公告概要：

公告信息：
采购项目名称	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购
品目
采购单位	********
行政区域	山西省	公告时间	**年月日 :**
评审专家名单	程秀明,李艳,秦占军(采购人代表),吴润新,刘丽
总中标金额	￥0.****** *元（人民币）
联系人及联系方式：
项目联系人	*、*
项目联系电话	*********、*********
采购单位	********
采购单位地址	山西省大同市灵丘县新华街
采购单位联系方式	**-*****
代理机构名称	**************
代理机构地址	大同市太和路***号海力西苑商铺
代理机构联系方式	*********、*********

*、项目编号：******************

*、项目名称：灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购

*、中标（成交）信息

1.中标结果：

序号	标项名称	规格型号	数量	单位	单价(元)	总价(元)	中标供应商名称	中标供应商地址	中标供应商统*社会信用代码
1	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包1	教学设备	1	项	/	*******	山西鑫垒*科技有限公司	太原市小店区晋阳街号海棠大厦层****号	******************
2	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	生活配套设备	1	项	/	*******	湖州昌西环保设备有限公司	浙江省湖州市安吉县地铺街道鞍山村马鞍山自然村*号*室	******************
3	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	创客教室	1	项	/	*******	山西意启创机器人科技有限公司	山西转型综合改革示范区唐槐产业园龙盛街号 5 号楼 5 层 * 室	******************

2.废标结果:

序号	标项名称	废标理由	其他事项
/	/	/	/

*、主要标的信息

货物类主要标的信息：

序号	标项名称	标的名称	品牌	数量	单价	规格型号
1	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包1	加工普通教学桌椅	希望世家	****套	***	桌子：整体尺寸接近*********-*（高度可调节） 1、桌面外径规格为********，材质为工程塑料次注塑成型，外观光泽润滑无接囗。 2、桌面中间上方设有笔槽，笔槽长***，宽，上方两侧设有直径水杯槽，桌面左右方和上方设有挡笔条，挡笔条左右长*，上方长**,靠胸前有内弧造型设计。桌面背面加根***方管加固。 3、桌斗：内侧净高后*，内侧净高前*，内径宽*，外径宽*，左右两侧净深*，内设有****的凹型笔槽，底部设有*****型透气条条。材质采用*聚丙烯注塑次成型。桌斗两侧无挂钩。 4、桌斗U型叉管采用****≥1.优质高频焊接椭圆管，次折弯成型。 5、桌子双立柱升降外管用****≥1.优质高频焊接椭圆管，双立柱升降上管用***≥1.优质高频焊接椭圆管，中间连接*******≥1.优质高频焊接椭圆管。 6、桌地脚横腿用料***≥1.* 优质高频焊接椭圆管。椅子：整体尺寸接近椅坐面前宽为***
2	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包1	教室卫生柜	谦瑞和	***个	***	1、单门规格：高***宽*深*（±） 2、材质：门板由原料制成，柜体采用高强度工程塑料制成，柜门与柜体连接采用*尼龙铰链。 3、榫卯连接结构，组装，不用胶水，不用金属螺丝，不易变形，可重复拆装使用。左右侧面采用特有筋条设计起到最大稳固作用，简洁大方易于清理卫生，底座高度**，左右两侧无镂面接触地面，稳固、结实、耐用便于清洁，整柜做工精细，无毛边毛刺等瑕疵。 4、防护软角：门板在直角处安装防撞软胶护角，护角采用环保热塑性橡胶材料，中空吸能结构，防撞软角与门板通过导槽固定在门板上，避免在使用过程中磕碰造成伤害，多角度多方位防止碰伤和夹伤产生。
3	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包1	学生储物柜	谦瑞和	****节	***	1、单门规格：高***宽*深*（±） 2、材质：门板由原料制成，柜体采用高强度工程塑料制成，柜门与柜体连接采用*尼龙铰链。 3、榫卯连接结构，组装，不用胶水，不用金属螺丝，不易变形，可重复拆装使用。左右侧面采用特有筋条设计起到最大稳固作用，简洁大方易于清理卫生，底座高度**，左右两侧无镂空面接触地面稳固、结实、耐用便于清洁，整柜做工精细，无毛边毛刺等瑕疵。 4、防护软角：门板在直角处安装防撞软胶护角，护角采用环保热塑性橡胶材料，中空吸能结构，防撞软角与门板通过导槽固定在门板上，避免在使用过程中磕碰造成伤害，多角度多方位防止碰伤和夹伤产生。
4	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包1	讲桌	希望世家	**个	***	规格：**************** 桌面：长** 宽* 厚** 桌面用料：密度板，桌面颜色为湖蓝色，边次注塑成型，无接缝。桌斗：长**** 宽* 高* 桌腿：管材壁厚1.，******高频焊管，中间连接******1.高频焊管。桌面连接：采用防松自锁螺丝。脚套：优质橡胶脚套，耐磨、抗震动，移动无躁音。焊接：采用先进的氧化碳气体保护焊接，焊口平整、光洁，无焊瘤。除锈：全自动喷沙机钢沙除锈，表面干净无杂无毛刺，着色牢固。喷塑：全自动喷塑机静电喷塑处理，产品表层不生锈、不脱落，手抚感好。颜色：台灰（在设计时与桌椅配套）。
5	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包1	加工L型工位桌	希望世家	***位	****	1、材质：选用优质胡桃木皮，级密度板，甲醛释放含量≤1./L，。并经过防潮、防腐、防虫、干燥处理，抗弯力强，不易变形。材质坚韧，自然、胶合性好，珍稀高贵，纹理自然，美观清晰。 2、表面：表面无颗粒、无气泡、无渣点，颜色均匀。表面膜硬度≥，耐热性高，要求放*℃开水无烫痕，无毒无害无气味。 3、桌面下含可移动储物柜，桌面上边有层储物柜，边为玻璃屏风隔板。 4、配件：采用优质金配件 5、单人位规格不得小于***************** .
6	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包1	加工普通教师弓形椅子	希望世家	***把	***	金属骨架、可水洗皮质椅，带靠背及全扶手。安全承重底座，钢管为**粗钢管，超级承重力，脚垫防噪音，不损伤地板。甲醛释放含量≤1.*/L。并经过防潮、防腐、防虫、干燥处理，抗弯力强，不易变形。材质坚韧，纹理自然，美观清晰。
7	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包1	加工普通档案柜	希望世家	***个	****	规格:*****************(长宽高)用料:选用优质板材，分上下两层，上层为对开玻璃门，锁具采用国内优质产品。文件柜材质:板式文件柜层数:上层、下两层。文件柜把手采用精美的铝合金把手基材采用优质*级聚氰胺饰面颗粒板；板材厚度≥****
8	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包1	操作台	希望世家	4张	****	1、操作台框架：采用1.*优质冷轧钢板 2、操作台侧板，面板；采用2.优质冷轧钢板 3、操作台台面板；采用优质高密度防火板。板材厚度≥* 4、操作台拖板，门板；采用1.*优质冷轧钢板 5、安装螺丝；采用优质标准件
9	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包1	加工普通办公椅	希望世家	4把	***	金属骨架、可水洗皮质椅，带靠背及全扶手。安全承重底座，钢管为**粗钢管，超级承重力，脚垫防噪音，不损伤地板。甲醛释放含量≤1.*/L，符合国际标准。并经过防潮、防腐、防虫、干燥处理，抗弯力强，不易变形。材质坚韧，纹理自然，美观清晰,珍稀高贵。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	单头电磁灶炉	科宇	4 台	****	1.尺寸接近：***********/，炉面板为厚度≥1.侧板及其他板材厚度为≥1.材料应使用防腐防锈材料 2.配置为直径***反边锅； 3.电源：/**机芯； 4.原装驱动芯片，保护功能更完善，具有过流、过载、短路保护功能； 5.主板为贴片生产工艺； 6.采用霍尔传感技术，加热功率实时显示，检测更精准； 7.开关
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	蒸车	科宇	4 台	****	全自动双开门蒸饭柜（层，盘） 1.尺寸接近：***********，电压，功率**2； 2.采用优质防腐防锈材料，整体发泡； 3.自动进水装置，电热管质量稳定性； 4.配饭盘，眼盘各套，渐进式门绞，硅胶条、脚轮使用知名品牌，有缺水报警装置，缺水断电，防止干烧。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	切菜机	科宇	1 台	*****	1.产品尺寸接近：***********，电压/1.； 2.每小时产量≥-***，电机动力强劲； 3.片、切丝、切条、切角块、切斜片、切段均可调。用途：叶菜类--可切长条葱、韭黄、芹菜、高丽菜、大白菜等切段，输送带与切刀的转数采用变频器控制可以调节所切割蔬菜长短。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	和面机	科宇	1 台	*****	1.产品尺寸接近：***********；电压，3.（公斤）； 2.全自动小时产量**，外壳主配件需配置防腐防锈材料，不低于****标准加厚面斗，品牌电机运行稳定，噪音可适用于居民商用等环境，有效代替人工。 3.新式开关设计，可点动反转，专业交流接触器设计。 4.加厚角钢型材，整体焊接成型，底角橡胶缓冲设计。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	馒头机	科宇	1 台	****	1.产品尺寸接近：**********；电压，2.； 2.小时产量≥*个，机重*，面团含水量约1:0.-0.4； 3.外壳主配件需配置防腐防锈材料，不低于采用*****标准；内部加厚角钢机架，整体焊接成型，防锈涂成处理。 4.顶部操作台采用次拉伸成型设计，配有滚花图案。 5.具备接通电源提示功能，面辊采用专业不沾滚设计，底角机轮设计，前门收纳式设计，可敞开，可收回，清扫方便，整体性更好
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	土豆削皮机	科宇	1 台	****	1.产品尺寸接近：*********；电压，1.； 2.**小时产量-**； 3.加厚底部砂盘、砂带可更换，加厚敞开式上盖设计，添加原料方便，外壳主配件需配置防腐防锈材料，不低于****标准，内部加厚角钢机架，整体焊接成型，防锈涂成处理。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	面条机	科宇	1 台	****	1.型面条机，，2.意洋电机，强劲动力； 2.面辊直径：**； 3.面片宽度：*； 4.切片厚度：0.5-； 5.整机质量：****；
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	排油烟设备-风柜	科宇	1 台	*****	1.产品尺寸接近：************，电压，*； 2.高压4风量； 3.低噪音设计
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	排油烟设备-净化器	科宇	1 台	****	1.高压静电； 2.净化、除味、消声组合*重设计；
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	排油烟设备-变频控制柜	科宇	1 台	****	1.风柜软启动，电流缓慢增加，电压可调提升风柜的稳定性； 2.根据用电实际，调节功率大小，用电更安全，更节能； 3.键切换节能、强排、静音种模式； 4.变频控制，无极调速，风量风压可调； 5.智能静音，消除电机电磁噪音，减少风管噪音
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	烟罩	科宇	**平米	***	**************，1.0厚主配件需配置防腐防锈材料
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	风管、集烟箱、装饰板	科宇	***平米	***	***************，1.0厚主配件需配置防腐防锈材料
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	消毒柜	科宇	6 台	****	1.产品尺寸接近：************** 2.整体发泡,无指纹哑拉丝主配件需配置防腐防锈材料柜门,全无磁主配件需配置防腐防锈材料箱体； 3.加深加粗全无磁导轨式*层快餐盘专用层架,指弹头柜脚； 4.隐藏式发热体，热风循环高温消毒。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	电饼铛	科宇	2 台	****	1.产品尺寸接近：*********；，，自动恒温； 2.电饼铛铛体采用铸造工艺，不变形； 3.加热管主配件采用防腐防锈材料，速度快，受热均匀，温度调节范围0-**摄氏度； 4.铛面不粘锅不含化学元素；
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	快餐盘、碗筷	科宇	****套	**	主配件需配置防腐防锈材料、不低于******标准符合食品级要求
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	*门冰柜	科宇	4 个	****	1..产品尺寸接近：***********；自动回归门，开门小于°，可自动回位关闭； 2.整体发泡，环戊烷整体发泡剂，环保，无拼接，不漏冷； 3.板材主配件采用防腐防锈材料，标准不低于****标准，符合食品接触产品安全认证； 4.温度范围广，冷冻实载温度范围-*~-3℃ ，冷藏实载温度范围+4~-6℃
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	冰箱	科宇	1 台	****	1.产品尺寸接近：**********；自动回归门，开门小于°，可自动回位关闭； 2.整体发泡，环戊烷整体发泡剂，环保，无拼接，不漏冷，更节能，保温材厚度** 3.台面1.厚，板材主配件需配置防腐防锈材料***标准，符合食品接触产品安全认证； 4.温度范围广，冷冻实载温度范围-~-℃ ，冷藏实载温度范围-6~+*℃
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	留样柜	科宇	1 台	****	1.产品尺寸接近：**********；自动回归门，开门小于°，可自动回位关闭； 2.整体发泡，环戊烷整体发泡剂，环保，无拼接，不漏冷，更节能，保温材厚度** 3.台面1.厚，板材主配件需配置防腐防锈材料***标准，符合食品接触产品安全认证； 4.冷藏实载温度范围-6~+*℃
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	推拉门工作台	科宇	8 套	****	1.产品尺寸：**********；1.*厚；主配件采用防腐防锈材料 2.内部折边，打磨，光滑； 3.支撑管主配件需配置防腐防锈材料配可活动脚。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	洗衣机	科宇	1 台	****	1.产品尺寸接近：**********； 2.洗烘体，级能效； 3.*变频电机，抗菌窗垫，双喷淋，度高温筒自洁；
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	*层货架	科宇	** 台	***	1.产品尺寸：**********；主配件采用防腐防锈材料，标准不低于**标准，1.*厚； 2.内部折边，打磨，光滑； 3.支撑管主配件需配置防腐防锈材料配可活动脚。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	粥筒	科宇	1 台	*****	1.摇摆汤炉**，产品尺寸接近：**********，电压****； 2.板材主配件需配置防腐防锈材料厚度为1.； 3.原装驱动芯片，保护功能完善，具有过流、过载、短路保护功能。 4.主板为贴片，生产工艺精，结构设计美观，集成度高。 5.直流风机，无漏电隐患，转速更快，功率更小，耗能更低，散热效果更好，稳定性更强。 6.采用霍尔传感技术，加热功率实时显示，检测更精准； 7.开关为*档滑杆磁控开关,能够精确化控温、经
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	洗菜池	科宇	4 台	****	1.产品尺寸约：**********；台面及池体采用#厚1.，底用厚1.做加力筋；主配件需配置防腐防锈材料 2.台脚主配件需配置防腐防锈材料采用φ×1.0圆管，配可调式子弹脚； 3.双下水设计，便于排水和清理； 4.配置排水管道及附件； 5.后背**高，做直角；
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	洗碗池	科宇	8 台	****	1.产品尺寸约：**********；台面及池体采用#厚1.，底用厚1.加力筋；；主配件需配置防腐防锈材料 2.台脚主配件需配置防腐防锈材料采用φ×1.0圆管，配可调式子弹脚； 3.双下水设计，便于排水和清理； 4.配置排水管道及附件； 5.后背**高，做直角；
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	运餐车	科宇	4 台	***	1.产品尺寸：**********；；主配件需配置防腐防锈材料标准不低于**标准，1.厚； 2.内部折边，打磨，光滑； 3.支撑管主配件需配置防腐防锈材料配可活动脚。 4.层
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	平板车	科宇	2 台	***	1.产品尺寸：**********；主配件需配置防腐防锈材料标准不低于**标准，1.*厚； 2.内部折边，打磨，光滑； 3.支撑管主配件需配置防腐防锈材料配可活动脚。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	厨房用具	科宇	1 套	****	菜刀2把；**盆个（主配件需配置防腐防锈材料）、直径**盆个、汤勺把、菜勺把、铲子**把；大铁铲5把；罩漏5把
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	8人餐桌	科鼎达	***套	****	塑料椅面，玻璃钢桌面8人位餐桌，凳面色泽明亮光滑，管壁厚度不小于1.**，玻璃钢台面不小于**
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	食物残渣桶	科宇	4 个	****	1.产品尺寸：**********；主配件需配置防腐防锈材料不低于**标准，1.厚； 2.内部折边，打磨，光滑； 3.支撑管主配件需配置防腐防锈材料（标准不低于****标准）配可活动脚。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	发酵箱	科宇	1 台	****	1.产品尺寸接近：************箱体主配件需配置防腐防锈材料,发泡主配件需配置防腐防锈材料门加全钢化玻璃透窗； 2.箱内热风循环技术，使箱内温度环境更均匀，配备防爆照明装置； 3.全自动电脑板控制，精准控制温度和湿度，特设定时装置； 4.设有自动进水防干烧，全管层架可自由调节发酵空间，主配件需配置防腐防锈材料
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	饮水机	水保康	** 台	*****	1.适用电压：** ； 2.额定功率：；加热内胆容量≥，储水桶≧升； 3.出水方式：开温开水，开水带童锁； 4.出水量：温开水≥**/H； 5.尺寸***********（±） 6.适用水压：0.1-0. 7.过滤系统：额定总净水量不小于 **,级反渗透：棉+颗粒活性炭+ 棉+****** 膜+ 颗粒活性炭+聚丙烯储水桶，过滤后出水水质符合《生活饮用水水质处理器卫生安全与功能评价规范-反渗透处理装置》(*)的要求， 8.整机主配件需配置防腐防锈材料双面灰色金属烤漆工艺，厚度 ≥0.； 9.涉水管件及接头采用食品级主配件需配置防腐防锈材料，不低于***标准 .整体材质主配件需配置防腐防锈材料，轻触式按钮出水； .内胆主配件需配置防腐防锈材料，不低于**标准符合食品级要求，厚度≥1.； .内胆工艺采用无焊接式水胆技术； .设备采用水电联动无压设计； .设备具有全自动管路消毒技术； .冷热交换器内外管主配件需配置防腐防锈材料，不低于*****标准；安
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	加工普通档案柜	科鼎达	***个	***	规格：*****************(长宽高) 用料：选用厚度≥0.优质冷轧钢板，分上下两层，上层玻璃门，下层铁皮门。玻璃厚度不低于*。锁具采用国内优质产品。工艺：采用激光切割、模具冲压、折弯、组焊接成型，喷涂、装配而成。焊接：采用高标准熔焊接，确保表面光滑，焊接点牢固、无虚焊。除锈：整体表面经酸洗、水洗、磷化、水洗、钝化等。喷塑：采用优质环保产品环氧聚脂塑粉静电喷塑,喷塑外膜的表面光滑平整,色泽均匀,漆膜附着力强，无污染无甲醛释放，喷塑层无漏喷、起泡、模糊、划痕或碰伤等缺陷。颜色：灰闪砂色和白砂色
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	学生午休垫	科鼎达	****套	***	规格：长****宽*高(厚)；面料：表层亲肤棉麻面料，≥海绵隔层；内部材料：采用天然椰棕纤维与低熔点纤维经开松、配比、混合、梳理、铺网、针刺、高温烘烤、冷却定型、切片等工序精制而成，全程不采用任何胶水等含有害物质的原料。棕密度≥克－******** 卫生要求：符合国家**-《抗菌防螨床垫》，/***.1-**,《纺织品甲醛的测定》产品属于环保型
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	加工普通双人午休床柜	科鼎达	3 套	****	柜子尺寸：高**宽*深* 床体尺寸：长***宽 1.柜体0.,床架1. 2.上部高度*,2人共同使用均分空间，中间对开门设计，每个储物格净宽高**，两侧各留格放置水杯等物品，每格宽**高，下部门板连体折叠床，门板设计圆弧防撞拐角。 3.折折叠床架，折棉麻高回弹海绵垫 4.床底个承重轮设计，可承重****，抽拉顺畅 5.床面：咖色涤纶+棉麻
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	加工普通单人床	科鼎达	** 张	***	规格：***********（）床头：*****高频焊管，厚度≥1.。床框：****高频焊管，厚度≥1.。床头竖撑：****高频焊管，厚度≥1.。床头横撑:****高频焊管，厚度≥1.。床铺托撑：****高频焊管6根，厚度≥1.。焊接：采用先进的机械手焊接，焊口平整、光洁，无焊瘤。除锈：全自动喷沙机钢沙除锈，表面干净无杂无毛刺，着色牢固。喷塑：全自动喷塑流水线作业静电喷塑处理，使产品的表层不生锈、不脱落，手抚感好。床板：高强度多层优质压缩床板，床板厚度≥*。床垫：×*****；优质环保床垫，柔软、舒适。采用天然椰棕纤维与低熔点纤维经过：开松、配比、混合、梳理、铺网、针刺、高温烘烤、冷却定型、切片于道工序精制而成，全程不采用任何胶水等含有害物质的原料。脚套：优质橡胶脚套，耐磨、抗震动，移动无躁音。固定：采用8*****防松螺母。颜色：台灰。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包2	院内垃圾桶	科宇	** 套	***	分类户外垃圾桶，加厚镀锌内胆，配色靓丽，标识明确材质：镀锌钢板规格：单桶规格≥******* 整体结构严实，整体规格不小于*******
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	*******人工智能可编程机器人	意启创	**	****	1、功能说明：机械结构和编程逻辑组合相互配合，深度融入***教育循序渐进的趣味课程，系统培养编程逻辑和思维架构。 2、清单内容包括但不限于：***控制器、驱动板、超声波传感器、红外避障传感器、触摸传感器、电机、舵机等。 3、采用铝合金金属材料，采用喷砂处理，防止划手。 4、至少包含种件，可进行基础搭建类课程。 5、采用螺丝紧固与连接。 6、需支持扩展乐高积木搭建。 7、课程：配套≥**节课程
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	*******人工智能可编程机器人电子套件	意启创	**	****	1、支持结合金属套件以及乐高搭建，支持图形化编程编程软件进行编程。 2、套装清单至少包含：主控板、驱动板、超声波测距传感器，轴减速电机，激光模块，交通灯模块，触摸传感器模块，双路循迹传感器模块等。 3、主控板支持断电保存程序，在主控板断电或复位后，其中的数据不会丢失 4、主控板至少有个数字输入/输出端口，6个模拟输入端口。 5、供电方式支持干电池、镍氢充电电池或***充电锂电池等。 6、接口使用* 接口。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	人工智能仿生*足机器人教学套装	意启创	4	****	1、功能说明：足仿生无人系统采用足类体系结构，在结构上体现为串行分布，在执行方式上属于异步执行，结合创新的机械结构与智能编程模块，可以灵活的适应复杂地面情况，便于学生了解仿生足机器人步态变化。 2、至少包含6种*件，可进行基础搭建类课程。 3、采用铝合金金属材料，采用喷砂处理，防止划手。 4、纯金属搭建，采用螺丝紧固与连接。 5、智能感知部分：可支持学生自由搭载深度双目相机、激光雷达、语音交互系统等模块，进行拓展类课程。 6、整个无人系统自由度不少于8个，单足不少于2个，可以适应更多的学生应用场景。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	移动机器人开发平台套件	意启创	**	****	1、功能：移动机器人开发平台，学生可直接在移动机器人平台上拓展人工智能基础电子模块； 2、驱动板至少可驱动4路直流电机，8路舵机； 3、需支持独立供电，可以外接电源； 4、驱动电流至少可达，同时无需外加散热片； 5、壳体采用铝合金材料，孔距设计合理，可以与任意电子模块连接， 6、接口电压：≥。 7、内含电子模块至少包含：*语音模块，主控板，驱动板，*超声波测距传感器，蜂鸣器模块，红外避障传感器，*接收模块，铝合金壳体，专用螺丝刀，***电池盒，***电池，麦克纳姆轮，连接线若干，数据线，螺丝包，无线遥控手柄，减速电机，伺服舵机，螺丝包*，金属金属连接件若干。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	人工智能创作基础套件	意启创	**	****	1、功能需求：需配备丰富的模块子系统，可以满足人工智能系统开发的教学任务，要求可以搭配其他学习系统使用以能够组成多种多样的结构体系与电气结构体系。 2、主控参数：主控微控制器需采用高性能低功耗的微控制器，程序储存器容量≥**。 3、运动驱动系统需支持驱动直流电机,编码电机，步进电机，及伺服器，需支持外接电源。 4、至少包括主控板×1，****驱动板×1，双路循迹模块×1，路循迹模块×1，手势传感器×1，*超声波传感器×1，声音传感器×1，碰撞开关×1，触摸开关×1，光圈×1，旋转电位器×1，颜色识别传感器×1，避障传感器×1，光敏传感器×1等。 5、接口需采用防反接设计，杜绝学生在使用过程中的安全隐患。 6、所有模块预留合理接口，可以采用多种固定方式。 7、套件内包含非编程逻辑控制单元，可以支持在无外接计算机的场景下，开展实训，学生可以非常便利的通过逻辑控制单元上的按键及广视角*显示屏幕调节控制器参数和信号输入、输出信号的逻辑关系。通过操作主控上的参数调整按键，可直观的在*显示屏上调节输入输出信号的逻辑关系。例如：步骤：在信号接口连接避障传感器，
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	桌面级仿生无人系统	意启创	**	****	1、功能需求：搭载高性能单片机作为控制单元，需要能够支持驱动伺服驱动器。 2、满足驱动≥路伺服驱动器，支持外接电源，同时板载陀螺仪与加速度计，便于搭建机器人维持姿态平衡。 3、主控引脚需求：预留串口用于远程连接、遥控输入（**），扩展定位模块、驱动器节点盒与传感器（**）； 4、至少包含5种件，可进行基础搭建类课程采用铝合金金属材料，采用喷砂处理，防止划手。 5、控制器电气连接：控制器电气连接主要完成*与舵机驱动器的连接，供电线与电池的连接，主控供电线与电池的连接，遥控器的连接，与上位机的连接，外扩模块与串口的连接； 6、仿生无人系统主控板需拥有丰富的外设，便于学生进行项目式学习和拓展学习，例如：有便于学生调试的配套上位机，学生可通过上位机界面直观的显示自由度机器人示意图，整个可视化界面可展示每个自由度参数，以及前进速度、转向速度、侧向速度；并可在界面初始位置通过串口选择菜单选择通讯接口连接后可在右下角的波形显示界面看到***传感器探测到的俯仰与横滚角度，并有输出波形显示界面；更易于学生的实训调试和开发实践，主控连接上位机，可视化模块化上位机
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	足类机器人伺服驱动器	意启创	**	***	1、需采用数字全金属齿轮； 2、≥**大扭矩舵机； 3、需支持双轴输出； 4、支持≥*°输出；
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	大型交互式仿人形无人系统	阿凡达	2	*****	1、该无人系统高度模仿人体肢官，采用仿人形无人系统设计。 2、外形尺寸：高≥**** 长≥*宽≥ **。 3、材质：需采用全金属材质 4、需支持第方开发应用。 5、内容制作工具：可以自行制作歌舞、动作、故事内容。 6、支持以下功能：语音识别，语音合成，脸部识别，手势识别，远程监控，视频通话，手机遥控，提醒功能，内容商城。 7、续航时间：持续运行需≥2小时
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	人形机器人	幻尔	6	****	1、需具有≥个自由度，可实现打拳、踢球、跳舞等功能，动作灵活准确。 2、控制方式：支持端上位机控制、*和***、手机控制、手柄控制等 3、机体支架材料：身体采用超轻硬铝合金材料，头部塑料材料，脚底防滑脚垫 4、续航时间：持续运行需≥1小时 5、清单包括：机器人本体、连接数据线、维修螺丝刀、电池充电器、使用说明书等 6、支持软件在线图形化编程
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	人工智能教学编程综合系统	意启创	**	****	1、功能需求: 适用于人工智能及创客教育编程普及教学，学生可以从基础体验人工智能，通过项目式学习引导学生拓展思维，结合所学知识、生活场景创作出相应的作品。 2、产品主体材质：铝合金； 3、集成传感器模块包括但不限于：主控板，声音传感器，语音识别模块，*模块，44按键矩阵，红绿灯模块，数码管模块、无源蜂鸣器模块，2. 手柄接收器，显示模块，旋转电位器，光敏传感器，震动传感器，手势传感器，超声波传感器，碰撞开关，触摸开关，点阵模块，光圈，巡线传感器，避障传感器，倾斜传感器等； 4、需支持扩展机器视觉模块，便于学生了解探索人脸识别，色块识别，巡线追踪，颜色识别，标签识别等功能； 5、需支持语音识别模块，支持设置语音词唤醒、通过编程控制传感器模块等功能 6、应支持多种编程语言：****编程、C、C++语言，便于学生了解机器语言； 7、智能模块应当使用体式结构，线路集成，只需进行少量的线路连接，通过**与电脑相连，便可以实现功能设计，便于学生使用。 8、第，系统兼备动态和静态两种模式，有极大的拓展性，学生可根据开发需求，调用该系统的两种功能；第*，搭载
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	智慧交通体验场地扩展套装	意启创	2	****	1、该实训套装可以模拟复刻智慧交通场景，学生可搭建智慧交通场景，完成实训任务。 2、包括但不限于人工智能智慧红绿灯、智慧路标、智慧停车场等组件。 3、需采用铝合金金属材料，采用喷砂处理，防止划手。 4、至少包含5种*件，可进行基础搭建类课程。 5、产品需满足基础的结构搭建、自由编程等实训任务。 6、孔距与乐高积木孔距相同，可支持扩展乐高积木搭建
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	智慧交通场地	意启创	2	****	1、功能：通过复刻智慧交通场景，为学生提供*个运行场所，结合机器人编程让学生在现实场景项目中进行学习实践，从而输出智慧交通、自动驾驶等原理。 2、材质：生态板等无公害板材； 3、场地图材质：喷绘布；
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	智慧交通无人车	意启创	4	****	1、功能需求：呈现无人驾驶在现实场景中的呈现，融合了机器视觉、红外光电信号反馈、灰度反馈等知识，完美复刻无人驾驶，作为款模拟展示器具，为学生带来更多的知识扩展空间。 2、至少包含5钟件，可进行基础搭建类课程。 3、供电方式支持干电池、镍氢充电电池或***充电锂电池等。 4、所有传感器模块与主控制器相互独立，可独立用于其它课程。 5、需采用铝合金金属材料倒角设计，防止学生划手。 6、采用便利性接口：例如3/4 * 防反接***.0连接线。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	人工智能自然语言和机器视觉开发套件	意启创	**	****	1、功能需求：需要包含机器视觉和自然语音模块，可用于各类机器人上，便于师生开展人工智能基础课程。 2、机器视觉需要提前内置图像算法，至少包含交通卡片识别、人脸检测、人脸识别、颜色识别、线条识别、颜色识别、色块追踪等案例，满足学生在人工智能初识阶段的功能体验。 3、机器视觉需满足摄像头像素≥*** 4、机器视觉需满足内置屏幕，便于学生观察视觉内容。 5、语音识别模块需满足：支持语音唤醒功能，长时间未发送指令，模块进入休眠状态。 6、语音识别模块需支持编程控制各类传感器模块，内置命令语音词条，并且触发词条有对应应答语。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	视觉图像回传侦察机器人	意启创	4	****	1、功能需求：通过搭建积木模块，锻炼学生专注力和动手能力，搭配视觉摄像头，可以回传实时图像，便于学生进行模拟未来战场无人侦察战车。 2、需支持**远程控制，可移动端操控机器人运动，并显示实拍画面。 3、可以进行图像化编程，全部件采用积木模块化设计，学生可以自由搭建。 4、件数量≥**，需采用棕刚玉处理，消除结构应力，增加表面粗糙及耐磨度。 5、需采用单孔履带设计，适应多种地形。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	机器人材料包	*********	**	****	1、功能需求：需采用机器人体系结构，深度融入*教育的趣味课程，结合创新的机械结构与智能编程模块，输出仿生机器人原理和未来科技中的应用，产品需容纳数学、物理、工程、机械、电子、计算机、通信等多学科内容。学生通过构建、编程、操作机器人，激发对科学的兴趣、形成系统的知识体系、培养发现问题、探索问题、解决问题的综合能力。 2、采用铝合金金属材料，采用喷砂处理，防止划手。 3、至少包含5种件，可进行基础搭建类课程。 4、各传感器模块与主控制器相互独立，可独立用于其它课程。 5、采用螺丝紧固与连接。 6、预留部分孔位，需支持进行*次开发，扩展模块。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	竞赛机器人套件	*********	8	****	1、需拥有创新硬、软件平台，包含独特的金属机械结构件，控制系统及电子模块，以及多形式的编程软件； 2、需采用高强度铝型连接片，结构坚固； 3、编程平台多样，需兼容乐高积木及其它智能教育平台的产品；同时支持图形化、***** 图形化编程环境。 4、驱动模块体积小，驱动能力大，稳定控制。 5、件数量需求：件数量≥**个
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	竞赛机器人扩展包	*********	8	****	1、拥有创新硬、软件平台，以及多形式的编程软件； 2、准工业级的工程创意搭建平台，平台包含大量动力器材，各种类型的直流电机，舵机，步进电机编码电机以及对应的电机驱动器模块，基于这个平台，可以快速实现系统控制。 3、平台体系的知识可覆盖不同年龄段的知识，教学方式多样化，拥有很强的创新性。 4、动力部分，可以兼容大量市面上常见的直流电机，舵机，步进电机以及编码电机，在动力装置方面选择范围广。 5、编程平台多样，可兼容乐高积木及其它智能教育平台的产品；同时支持*****、*** 图形化编程环境。 6、驱动模块体积小，驱动能力大，稳定控制。 7、件数量需求：件数量≥**
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	竞赛机器人场地	*********	4	****	1、需满足学生搭建初级机器人竞赛场地的需求。 2、清单需求：包含喷绘，金属梁、螺钉、轴、连接件、支架等结构件，***方块、球、障碍物、卡片等道具。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	全屋智能控制系统	定制	2	****	全屋智能控制，包括但不限于智能卷帘，智能音箱，人体传感器，智能开关，多模网关等基础智能模块，实现全屋智能化交互与控制，是高端科技实践基地的必备利器。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	编程软件控制平台	意启创	**	****	1、交互式图形化编程软件，需支持******和***硬件平台； 2、需支持实时监测串口数据，便于学生调试； 3、需集成***编程环境和****编程环境，提供学生学习多种编程语言平台； 4、需支持与***等主流编程环境进行交互； 5、需支持硬件和人工智能项目扩展，支持自定义图形化指令，提高学生编程趣味性； 6、需支持在线保存并分享项目，可键加载项目。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	工具墙	意启创	2	****	1、尺寸需现场测量后定制 2、材质需求：采用高强度冷轧钢 3、承重需求：承重需≥** 4、工具箱悬挂挂钩数量≥个
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	实验桌	意启创	**	****	1、功能需求：满足学生日常课程需求，同时可以作为操作台，完成机器人金属结构搭建和程序调试使用。 2、材质需求：采用环保型实木颗粒板，坚固耐用。 3、需采用倒角处理，防止磕碰，使用安全。 4、板材需防火防潮，不易开裂。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	作品展台	意启创	4	****	规格：长＞***×宽＞*×高＞*。材料：生态板，厚度＞**，封边。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	环境文创设计	定制	2	****	规格：长＞***×宽＞*×高＞*。材料：生态板，厚度＞**，封边。
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	小学课程资源包	意启创	1	****	课程体系分教师端与学生端，采用无纸化电子版设计，便于电子教学，课程内容主要面向中学阶段学生科技实践
**	灵丘县城镇第*小学与育英小学教学设备及生活配套设备采购包3	培训服务	定制	1	****	1、派遣教师驻校提供全方位课程培训。 2、培训课时：线下7课时。 3、培训内容：机器人结构搭建、编程以及复杂系统综合设计。 4、培训地点：项目实施地。